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MEJORAMOS NUESTRA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN FÍSICA

El Departamento de Educación Física ha realizado una serie de actividades relacionadas con el Currículum de su asignatura. Los alumnos han debido trabajar en equipo para preparar el trabajo. Después han valorado de forma oral el nivel de los ejercicios realizados por los compañeros. De esta manera se ha desarrollado el trabajo cooperativo, así como la expresión oral.


A continuación mostramos algunos de los ejemplos mencionados anteriormente:

Los alumnos, distribuidos en parejas, llevaron a cabo habilidades gimnásticas tales como la voltereta frontal, rueda lateral, equilibrios invertidos de tres o/y dos apoyos, etc. Durante el proceso de aprendizaje, se comunicaron con sus compañeros dándoles el feedback necesario para corregir posibles errores o reforzar sus logros


Habilidades gimnásticas 1º ESO



2º ESO: Acrosport.

Los alumnos/as, organizados en grupos, desarrollaron una coreografía de Acrosport donde se pudo comprobar la importancia de una buena comunicación entre los miembros de cada grupo. Estos, realizaron funciones de ágil, portor, así como ayudantes para realizar la actividad con total seguridad y una ejecución lo más coordinada posible









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